虽有嘉肴（虽有嘉肴,弗食不知其旨也虽有至道,弗学不知其善也）

《虽有嘉肴》的翻译和原文是什么?

1、《虽有嘉肴》的译文 即使有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它味道甘美；即使有最好的道理，不学习，就不知道它的好处。所以学习这样以后知道自己的不足之处，教导人以后才知道困惑不通。知道自己不足之处，这样以后能够反省自己；知道自己困惑的地方，这样以后才能自我勉励。所以说教与学是互相促进的。

2、翻译：即使有美味的菜，不去品尝，就不知道它的味道的甘美。即使有最好的道理，不去学习，就不知道它的好处。以学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己理解不了的地方。知道了自己的不足，然后才能自我反省；知道了自己不懂的地方，然后才能勉励自己。所以说：“教和学是相互促进的。

3、《虽有嘉肴》的原文及翻译 原文：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有善道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。翻译：即使有美味的菜肴，不品尝，就不知道它的味美；即使有好的道理，不学习，就不知道它的好处。

虽有嘉肴原文及赏析

原文：《虽有嘉肴》——《礼记》虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

《虽有嘉肴》的原文：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。译文：即使有美味的菜肴，如果不吃，就不知道它的味道甘美；即使有最好的道理，如果不学习，就不知道它的好处。所以学习之后才能知道自己的不足之处，教导人之后才知道自己的困惑。

原文：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

原文如下：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。

虽有嘉肴文言文

译文：即使有美味佳肴，不去品尝，就不知道它的味道鲜美；即使有最好的方法，不去学习，就不知道它的益处。所以学习以后就会知道不足，教学以后就会知道困难。知道不足，然后就能反过来要求自己；知道困难，然后就能自强不息。所以说：教学与学习互相促进。（1）“虽有嘉肴”，“虽”，连词，虽然。

原句：虽有佳肴，弗食，不知其旨也。译文：即使有美味佳肴，不去品尝，就不知道它的味道鲜美。出自：《礼记》中的《学记》。

礼记，一则虽有嘉肴原文和翻译 原文：“虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

虽有嘉肴翻译及原文

《虽有嘉肴》的译文 即使有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它味道甘美；即使有最好的道理，不学习，就不知道它的好处。所以学习这样以后知道自己的不足之处，教导人以后才知道困惑不通。知道自己不足之处，这样以后能够反省自己；知道自己困惑的地方，这样以后才能自我勉励。所以说教与学是互相促进的。

虽有嘉肴 原文：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有善道，弗学，不知其善也。注释： 肴：美味的菜。嘉肴即美味的饭菜。嘉，好、美。 弗食：弗是不的意思。即不去品尝食物。 旨：味美。 善道：好的道理或方法。善，形容词好之意。道，道义之道。此处也可解释为巧妙的技艺。

《虽有嘉肴》的原文及翻译 原文：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有善道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。翻译：即使有美味的菜肴，不品尝，就不知道它的味美；即使有好的道理，不学习，就不知道它的好处。