云南省高中排名（云南省高中排名100强）

宣威市高中排名是怎么样的?

1、第10名、陆良县第八中学、宣威市第二中学：建于1941年，原名 “启文中学”，1951年更名，1971年增设高中部。是省二级一等中学，位于宣威市格宜镇。2019年高考600分以上1人。宣威市第三中学：建于1942年，2007年晋升为云南省一级三等完全中学，学校位于宣威市板桥街道。

2、曲靖重点高中排名宣威市第六中学、宣威市第三中学。宣威市第六中学：宣威市第六中学现有教学班高中60个，初中18个，在校学生7000余人；教职工200多人，高中学校有一个团结进步、勤奋务实的领导班子和一支结构合理、业务精湛的师资队伍。

3、宣威市第三中学为云南省一级完全中学，创办于1951年，学校坐落于宣威市城南15公里处板桥镇邱屯村小营山头，势如虎踞平川，视野开阔。2007年晋升为云南省一级完全中学。

4、曲靖最好十大高中如下：宣威市（县级市）第六中学宣威市（县级市）第三中学曲靖市麒麟区第一中学曲靖市第一中学云南省富源县第一中学学校简介：富源县第一中学，位于滇东北的曲靖市富源县中安镇鸣凤山上，凤光秀丽，景色宜人。

5、曲靖市高中学校排名为第一名，宣威市第六中学、第二名，曲靖市麒麟区第一中学、第三名，宣威市第三中学、第四名，曲靖市第一中学、第五名，曲靖市第二中学。具体如下：第一名，宣威市第六中学。

6、名。宣威市第十中学位于云南省宣威市西宁街道。规划办学规模120个班，其中高中60个班，初中30个班，总投资伍亿元，在2021年宣威市学校排名中位于第11名。

昆明市第三中学是云南省最好的高中，昆明市第三中学是云南省一级一等普通高级中学，创办于1907年，1997年被评定为省一级一等中学。学校环境优美，曾获得过多个奖项。学校拥有完善的设施和强大的师资力量。

云天化中学云天化中学是云南省重点中学，学校以“厚德博学，求实创新”为办学理念，注重学生的综合素质和全面发展，拥有完善的教育体系和优秀的师资力量。云南腾冲县一中云南腾冲县一中是云南省重点中学，位于腾冲县。

昆明市第一中学是云南省昆明市五华区昆华路的一所高中，是云南省一级一等高级中学，教育教学质量优秀学校，全国教育系统先进单位，全国奥林匹克教育示范学校。学校历史悠久，前身是云南省立第一中学校，有着两百多亩的占地面积和强大的师资团队，教学设施齐全，培养了许多优秀的学生。

云南师范大学附属中学：简称“云南师大附中”，创立于1940年，是云南省一级一等普通高级中学、云南省教育厅直属公办高级中学、云南省科技教育的示范学校。曲靖市第一中学：简称“曲靖一中”，全国百强中学之一，位于曲靖市麒麟区内环东路86号，创办于1913年，是云南省一级一等完全中学。

1、会泽县茚旺高级中学在云南排名第11 民办公助式全封闭学校会泽县茚旺高级中学（YinwangHighSchoolofHuize），地处曲靖市会泽县，学校为云南省一级二等高级中学。

2、第一。会泽的高中有会泽县茚旺高级中学，且截至2022年12月26日最好排名为第一，而曲靖市民族中学凭借9317人气排名第二，且曲靖市第一中学凭借7804人气排名第三。

3、会泽县所有单科成绩最高分均在茚旺高中，池中海同学数学成绩以148分的高分居云南省第三名。

1、云南省昭通市镇雄县职业高级中学 4绥江县职业高级中学 5永善县溪洛镀职业技术学校 6镇雄县职业高级中学 7威信县职业高级中学 8大关县职业高级中学盐津县职业高级中学盐津县职业高级中学创办于1982年9月，原名盐津县农业中学。2010年9月搬迁至现址，由四川仁寿新科技术学校组织办学。

2、云南省曲靖应用技术学校简介学校专业门类齐全，涵盖机械、交通、机电、电子、电机、经贸、信息、建筑等学科门类。

3、彝良县职业技术高级中学是云南昭通地区的一所职业教育中心，是很多学生心中满意的学校。下面为大家整理的彝良县职业技术高级中学的专业名单和专业介绍。

1、红河州高中学校排名榜如下：红河州一中。学校是红河州人民政府批准设立、红河州教育体育局直属的严格按照云南省一级中学标准规划建设的全日制公办普通高级中学。校园占地面积400亩，可容纳6000余名学生。学校已于2016年8月建成招生，现有师生2800余名。红河州弥勒庆来学校。

2、石屏一中：石屏一中是红河州内一所具有较高声誉的高中。学校位于石屏县，致力于为学生提供全面的教育资源和培养机会。学校注重学生的全面发展，不仅在学术方面取得了显著的成就，在体育和艺术方面也表现优秀。红河州第一中学：红河州第一中学是红河州内的一所重点中学，位于个旧市。

3、红河州高中排名如下：云南省红河县第一中学、红河州弥勒庆来学校、建水实验中学、中央民大附中红河州实验学校、云南省建水第一中学。红河州是中国云南省辖区之一，位于中国西南部。第一，教育资源和学校数量：红河州作为一个较为偏远的地区，其高中学校的数量和教育资源可能相对有限。