四年级上册乘法（四年级上册乘法计算）

四年级上册三位数乘两位数的的乘法怎样列竖式计算

1、三位数乘两位数竖式如下图：三位数乘两位数算法：三位数与两位的个位和个位要对齐，十位数要跟十位数对齐。先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘。在用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘，乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐。

2、三位数与两位的个位和个位要对齐，十位数要跟十位数对齐。先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘。在用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘，乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐。然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果了。

3、三位数乘两位数的竖式计算以234*50为例，计算方法如下：乘法竖式计算要注意问题：两个数的最后一位要对齐。尽量把数字多的数写在上面，数字少的数写在下面，以减少乘的次数。竖式计算的方法：相同数位对齐。

4、三位数乘两位数的竖式计算以125×25为例，步骤如下：第一步：将125×25写入乘法竖式中，注意需靠右对齐个位数。如图：第二步：计算5×125，结果为625，写入竖式中（由于5是乘数“25”的个位数，所以结果需对齐个位数）。

5、四年级三位数乘两位数算式如下：整百或整十的数相乘时，先把0前面用数字进行相乘，最后在乘的积的后面填上0，有几个添几个。120×30=3600。列竖式时，三位数写在上面，两位数写在下面。先用三位数乘以个位上的数字，所得的积的末尾与个位对齐。再用三位数乘以十位上的数字。

我找不到四年级上册数学列竖式计算的乘法计算题

1、小学四年级列竖式计算题如下：乘法竖式计算要注意问题：两个数的最后一位要对齐。尽量把数字多的数写在上面，数字少的数写在下面，以减少乘的次数。注意事项：除数是小数时，要把小数转化成整数，记得移动小数点。

2、竖式指的是每一个数都是由上一个数变化而来，上一个数的个位数乘以2，如果需要进位，则往前面进1，然后个位升十位，以此类推，而个位上补上新的运算数字。

3、计算过程中，我们特别要注意每次相乘时积的定位要准确，乘数中间有0时不能漏乘，进位时口算要正确。竖式计算是指在计算过程中列一道竖式计算，使计算简便。相同数位对齐，若和超过10，则向前进1。相同数位对齐，若不够减，则向前一位借1当10。再把两次乘得的数相加得到计算结果。

4、解题思路：在计算竖式计算乘法运算的时候，先通过其中一位数的第一位乘以另一位数，得到一步答案。然后依次计算从低位到高位的乘以另外一位数，得到几步答案。最后把得到的所有答案累加，就可以得到最后的答案。

怎么填。四年级数学上册口算35乘以19可以先算35乘以20等于多少,然后再...

这个题就是首先把35看成30和5，然后他们分别跟40相乘，30×40＝1200，5乘以40＝200，让后让这两个得数想加，也就是1200+200＝1400。所以，这个题的答案就是1400。

如果口算35×19，可以先口算35×20=（），然后再减去（）个35。一盒彩色胶卷最多能拍36张照片，照这样计算，15盒胶卷最多可以拍（）张照片。成人平均体重大约是65千克，15名成人的体重大约是（）千克。如果这些人一次性的乘坐载重是1吨的电梯，会超载吗？（）。

x21等于35x20+35等于700+35等于735。

×15=225；25×25=625；55×55=3025；35×35=1225。规律分析：所得结果中十位数与个位数字分别是个位数字的乘积；最高数位上的数等于十位数字乘以比它大1的数的乘积。具体展示如下：AB×AB={A×(A+1)}|{B×B}，也就是，15×15={1×（1+1）}|{5×5}=2|25=225。

在计算32×20时，可以先算32×2=64，再算64×10=640。