教育教学质量是学校的生命线,而教育教学质量提高的关键在于教师。为了顺利实现学校发展规划,帮助教师在尽快适应和胜任本职工作的基础上,尽可能早的出成果,根据学校教学总体规划和要求,特制定本学年度“青蓝工程”工作计划及方案。
一、培养目标
学校对青年教师的总体培养目标是:一年基本规范,二年站稳讲台,三年形成特色,四年以后步入我校骨干教师行列。
(一)第一年来我校参加工作的教师(含新调入的教师以及需要专业再提升的教师),要求需用较短的时间了解学校教育教学的基本情况和要求,学校在教育教学方面的常规要求,尽快熟悉所教年级学科课程标准,教学内容,掌握备课、书写教案、教学方法、培养学生综合素质、能力的方法,以及如何培优辅差等。担任班主任的青年教师,在指导老师的帮助下,掌握学校在班级管理方面的要求和制度,并认真学习管理好班级的工作方法。
流程如下:
1拜师仪式。
仪式开始,全体起立,奏国歌校歌,行注目礼。随后主持人宣读师徒结对名单,然由校长为师傅们颁发聘书。最后师徒签署协议,徒弟为师傅敬茶。
2师徒代表发言。
拜师仪式完结后,师傅徒弟代表进行发言。
3宣读职责。
由校方主任详细宣读了教学师徒职责和详细宣读了班主任师徒职责。
4校长致辞
5合影留念
仪式结束后,领导同青蓝结对全体师徒在行政大楼前面合影留念。
匠心传承,青蓝筑梦。青蓝结对活动,营造了尊师重教、互学共进的良好氛围,为引导全体教师携手并肩、合力共为,奋力谱写高质量发展的新篇章奠定了基础。
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“青蓝工程”方案。
一、培养目标
学校对青年教师的总体培养目标是:一年基本规范,二年站稳讲台,三年形成特色,四年以后步入我校骨干教师行列。
(一)第一年来我校参加工作的教师(含新调入的教师以及需要专业再提升的教师),要求需用较短的时间了解学校教育教学的基本情况和要求,学校在教育教学方面的常规要求,尽快熟悉所教年级学科课程标准,教学内容,掌握备课、书写教案、教学方法、培养学生综合素质、能力的方法,以及如何培优辅差等。担任班主任的青年教师,在指导老师的帮助下,掌握学校在班级管理方面的要求和制度,并认真学习管理好班级的工作方法。
“青蓝”取义“青出于蓝而胜于蓝”。
“青蓝工程”主要是通过教学经验丰富的优秀教师与本单位的青年教师结对子,并对其进行一对一指导和培养。
开展“青蓝工程”其目的是为促进青年教师的成长,提升青年教师教育教学能力,提高本科教育教学质量,培养和造就教学水平高、教学效果好的青年教师队伍。
青蓝工程。
为了使青年教师脱颖而出,早日成才,以促进教师队伍专业化建设,学校一般设置“青蓝工程”。
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