语法学习(怎样学好语法)

1.理论与实践相结合

学习语法，首先要理解语法的规则，然后正确理解、记忆语法规则的概念、结构和基本用法的基础上大量反复的练习，才能够真正的掌握它。

2.归纳整理

英语语法的内容非常之多，非常之杂，多种词形变化、多种句子成分、多种句子结构再加上冠词、介词、连词等多种习惯用法，令人眼花缭乱，难以捉摸常常顾此失彼。

这就要求我们对已经学过的语法知识进行归纳整理。

3.层次练习法

在学习的时候，要讲究学习的策略，采用分散式的学习法，有层次地进行练习与实践，做到由表及里，由浅到深，由简到繁。

4.观察感悟

现行的高中英语课本每个单元的语法分别在三个板块中呈现和运用。1)在课文文本中呈现;2)在课本附录部分呈现;3)在单元同步练习中运用。这三个板块之间的排序是有一定逻辑关系和合理排序的。首先是在课本中自我观察、感悟和发现，对语法知识有一个初步的认识和留下第*印象。这个过程主要是观察结构特点、词形的表达方式、语序等。在此基础上再进入附录部分语法项目的进一步学习、观察和分析。由于附录部分有详细的说明和例句，所以为自主学习提供了重要的资源和保障。

5.做出结论

在反复观察和分析的基础上，尝试自己动手做出结论。比较可行的办法是：对每个例句分别进行归纳和总结，并且尝试用自己*简洁的语言表述出来。

6.初试牛刀

在得出基本结论和把握基本规则以后，马上进入课本中的练习。对于课本中相同的练习没有必要全做，根据需要选做一部分就可以了。每做完一个练习以后，要及时发现问题和反思纠错。

7.模仿运用

参考课本的例句，尝试用同样的方式来表达。在语法结构不改变的情况下，改变原句的某些内容(如不同的人称，不同的词语等)，写出新的句子(结构源于课本，但句子的具体内容又不同于课本)。

8.设计练习

通过归纳和模仿运用后，就可以进入自主设计练习了。以下是常见的设计方法：1)对原例句挖空还原填空：把原句的关键词挖空(如：时态、语态、非谓语中的动词)，然后根据语境来还原填空;2)用完成句子的形式设计练习：把原来的例句变成完成句子的练习，保留原句的一部分，另一部分则变成中文提示，然后根据提示再现原句的本来面目。3)根据语法项目，自己动手编写单句中译英练习。4)表格填空：如果原来的语法知识是用表格来呈现和归纳的，那么就可以自己另外画一个新的表格，把原来的重要(关键部分)挖空，然后凭自己的回忆，边想边还原填空。5)基本概念挖空填空：把原来概念表述部分的关键词语挖空，然后还原填空。

9.综合运用

经过以上几个环节，就完全可以进入综合运用阶段了。学习语法的最终目的就是能够在具体的语境或语篇中进行运用。综合运用可以通过以下几种方式来实现：1)运用所学的语法知识写一段话;2)运用所学的语法知识编一段故事;3)拿一段完整的文章来根据语法项目的相关内容进行语篇挖空，然后还原填空;4)运用自己学所的知识进行编写对话等等。

首先学会了解词语及其形式，汉语语法是没有时态的，每个动词就只有一种形式。名词和代词没有复数形式，形成复数形式的方法只需要添加某一些字符，形容词没有比较级和最高级等。

其次了解多字符单词、短句和习句，保证在阅读时能够识别。注意中文的句法中单词的顺序，动词和时态是非常重要的部分，要加强这方面学习。

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1.理解和运用语言：语法是语言组织和表达的基础，掌握语法能够帮助我们更准确地理解和运用语言。只有理解了语言的规则，我们才能更好地表达自己的想法和观点。

2.提高阅读和写作能力：掌握语法知识有助于我们更有效地阅读和理解文章，同时也能提高我们的写作技巧。语法正确，表达清晰，能够使我们的文章更具说服力和影响力。

3.考试需要：对于很多语言类考试，如托福、雅思、SAT等，语法都是必考的项目。掌握语法可以帮助我们顺利通过这些考试，进一步证明我们的语言能力。

总的来说，学习语法是提高语言能力、理解和运用语言的关键步骤，也能帮助我们在考试中取得优异的成绩。因此，我们应该努力学习语法，掌握好语法知识。

1、先掌握五种基本的简单句

在英语中，有五大基本句型，判断一个句子是否正确就是围绕这些句型来评判的，不论是简单句还是复合句，这都是必须遵守的规则。掌握它了，那你的英语学习就变得容易来。下面大家用心体会一下这五种句型。语法的学习单词一样很重要，因为你如果不知道单词的成分，就不能确定句子的对错，这里强调大家在学习单词的时候，一定要注意它的词性，要会用。

2、学语法要结合课文去学

词语要嵌在上下文里才有生命，才容易记住，才知道用法。课文里有各类语法知识点，通过课文去学语法，可以学得活，记得牢，这比孤零零地背诵语法条目要有效得多。因此，在句型学习结束后，宜结合课文去学语法，要围绕课文中出现的主要语法项目，循序渐进地学习比较系统的语法知识。

3、背诵课文

这是培养作文语感的最佳途径。很多同学都不喜欢背课文，然而课文就是最好的书面表达，也是我们现在的英语水平能够接受的很好的文章。文章中没有阅读理解里面的那些长难句，一般都是简单易懂的句子，只要我们多背诵，那么做书面表达题的时候就能够很快地调动这些知识储备，迅速组织起语言，一篇文章就很快写好了。

4、培养语感

可以通过阅读来不断地巩固你所学习的语法，也就是我们通常所说的培养语感，当你大多数时候靠语感来判读分析一个句子的时候，说明你的英语水平已经很可以了，就像我们说我们的汉语时，根本就不用寻思它合理与否。

5、把握好上课时间

学习英语语法一定要认真听取老师在课堂上的分析与讲解，归纳与总结，切忌把学习英语的大部分时间耗在啃语法书，做单选题上，这样做对提高英语收效甚微。

三年级开始，陆陆续续的就开始了，只是三年级刚开始学英语，涉及到的比较少，三上前半学期就只有一个语法，名词的单复数，慢慢的到四年级就有第三人称单数了，循序渐进的。在五六年级会涉及到名词、副词、冠词等这些。但是真正的语法学习应该是从初中开始。