教书育人楷模(贵州教育楷模先进事迹)

1、优秀教师、模范教师：国家级、省、市级、校级；

2、优秀教育工作者：国家级、省、市级、校级；

3、优秀班主任：国家级、省、市级、校级；

4、学科带头人：国家级、省、市级、校级；

5、骨干教师：国家级、省、市级、校级；

6、先进工作者：国家级、省、市级、校级；

7、优秀共产党员：国家级、省、市级、校级；

8、教师教学大赛获奖证书：国家级、省、市级、校级；

9、教师创新设计教学技能大赛获奖证书:国家级、省、市级、校级；

10、教师“三优”评比活动获奖证书：省、市级；等

孔子，中国古代伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。

开创私人讲学之风，倡导仁义礼智信。有弟子三千，其中贤人七十二。

孔子建构了完整的“德道”思想体系，在个体层面主张“仁，礼”之德性与德行。

孔子创立了以仁为核心德道德学说。

孔子的仁说，体现了人道精神。孔子的礼说，则体现了礼精神！

我们推荐某某老师作为教书育人楷模。他在教书育人岗位工作已三十多年，兢兢业业，无私奉献，把自己的青春和汗水都献给了祖国的教育事业。

他刻苦专研，不断学习，关心爱护每一个学生，把他们当成自己的孩子一般，言传身教，交给他们知识，教育他们做人。

1.写一位你敬爱的老师的故事，介绍他/她的教育理念和影响你的经历。2.描述一位你认为是教书育人楷模的教育家，并阐述他/她对教育领域的贡献。3.选择一位杰出的社会活动家或名人，并描述他/她通过教育推动社会进步的过程和成就。4.分享一位你认识的身边的公益教师或志愿者，介绍他/她为社区教育做出的贡献。5.写一篇故事，讲述一位富有爱心和责任感的大学生如何利用自己的知识和技能帮助他人，并启发他人积极向上。6.描述一位对学生悉心教育且有德行高尚的校长，介绍他/她为学校发展和学生成长付出的努力。7.以一位伟大的文学家为例，解释他/她通过作品对读者进行教育和启迪的方式。8.分享一位你身边的同事或朋友，他/她充满耐心和智慧地引导孩子成长，被认为是教书育人的楷模。9.描述一位坚守初心、倾尽全力教育贫困地区学生的优秀教师，并分享他/她的故事和成就。10.以一位专业培训师或教育界专家为例，描述他/她通过传授知识和培养能力，成为教书育人的楷模。

李红波，女，汉族，1972年4月生，群众，贵州护理职业技术学院教师。因为一个扶贫的梦想，她放弃在贵阳工作的优渥环境，在癌症术后恢复的艰难时期，主动请缨到偏远的台江县中等职业学校扶贫。她倾注了热血与青春，取得职教脱贫攻坚的突出成绩。

在她扶贫两年时间里，台江职校的护理专业从无到有，从有到精。她积极推进职业教育改革，16名教师和18名学生获得全国、全省及黔东南苗族侗族自治州各类奖项。