演讲稿的特点 演讲的三要素

演讲稿的三大特点

1.针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。

2.可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。

3.鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

范文：

老师们、同学们:上午好!今天我讲话的题目是《文明在我们心中》。同学们，三月份学校的德有主题是文明礼貌宣传月，3月5日是第48个学雷锋纪念日”，也是第12个“中国青年志愿者服务日”，学校困总支组织团员、志愿者参加了学雷锋活动。本周各班将围绕“文明礼貌”主题召开主题班会、更新黑板报、墙报，我们还将创造性地参加植树节活动。本周三.我们将承办江宁片德有活动，将学校的体验式德有活动、主题班会、中考总复习动员大会等一系列活动向兄弟学校领导展示。那么，什么是文明呢?文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升，是自觉的控制，是人性的超越。文明在我们口中。文明的学生，一定是讲礼貌的人。亲近礼貌用语，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明在我们手中。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯、爱护公共财物的人。他爱学校的一草木，他会自觉维护校园环境，而不会乱丢面纸、塑料袋，因为他愿意把美好留给他人和自己。文明在我们心中。文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长、友爱同学，关爱身边的人和事，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导、感恩同学的帮助....文明的学生，一定是一个诚信的人。对人守信、对事负责，作业不抄袭、考试不作弊。恰同学少年，风华正茂”，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。

谢谢大家！

演讲稿开头和结尾的特点

特点是首尾呼应，紧扣主题。

演讲稿是议论文吗

一般都不是议论文，演讲稿通常都是用来传达某些精神或落实某项要求的文稿，由演讲人员向倾听人员单向传达，具有明显的单向性，而议论文一般都是对某件事物进行分析讨论，得出某些决论或见解的文体，演讲稿侧重于传达，而议论文侧重于对事物进行分析和讨论，进而得出某些见解。

演讲稿的特点是什么

简单概括一下我个人认为的好讲稿的共性特点：内容上诙谐幽默或真挚感人，能引起观众的共鸣。结构上逻辑清晰、层次分明，最好是层层深入、递进式。语言上节奏感强，短促有力的语句多。题外话：

1、讲得好的前提是对讲稿充分的熟悉，所以讲稿最好是自己写（哪怕请别人修改一下），打动自己才能打动别人。。

2、演讲效果最重要还是看人的临场表现。语言动作表情每一个细节都值得推敲。总之如果加入了人的因素，再好的稿子也能被讲的很烂，再烂的稿子也有可能出彩。

演讲有哪些特点

演讲既可以作为比赛，又可以作为街头巷尾的一种真实存在的活动，演讲的特点是突出主题，一切内容都是为主题服务的，演讲的内容需要有激荡人心的力量，演讲者在演讲的时候要心情高亢，具有激动人心的力量。

演讲中，要充分的利用自己丰沛的思想情感，恰到好处的利用手势和动作，也就是肢体语言，演讲中，需要紧紧的抓住听众的心，想方设法让他们的心向你靠拢，并且和你共鸣，这样你的情绪就能够影响他们，起到渲染的作用。

既然演讲是对大家说的，就要考虑到观众的职业，水平，理解能力等，写出好的演讲稿，让大家都能够听明白你的意思，如果整个演讲中，观众都是一脸懵的样子，不管演讲词有多么华丽，你的演讲也是失败的。

演讲词六大特点

一、社会性。

演讲活动发生在社会成员之间，它是一个社会成员对其他社会成员进行宣传鼓动活动的口语表达形式。

因此，演讲不只是个体行为，还具有很强的社会性。

二、现实性。

所谓现实性，是指符合客观事物的只是情况的性质。

三、艺术性。

演讲是优于一切现实的口语表现形式，它要求演讲者去除一般讲话中的杂乱、松散、平板的因素，以一种集中、凝练、富有创造色彩的面貌出现，这就是演讲的艺术性。

四、综合性。

演讲只是发生在一定时间内的活动，而为这一活动，演讲者要有各方面的充分准备，同时，还需要大量的组织工作与之配合。

这就是演讲的综合性。

五、逻辑性。

演讲者思维要缜密，语言应有条理，层次分明，结构清楚，这就是演讲的逻辑性。

六、针对性。

演讲主题应是众所周之的问题，要注意听众的年龄、身份、文化程度等，这就是演讲的针对性。

七、感染性。

演讲者要有鲜明的观点、自己独到的见解和看法以及深刻的思想等，要善于用流畅生动、深刻风趣的语言和恰当的修辞打动听众，这就是演讲的感染性。

八、鼓动性。

鼓动性是演讲成功与否的一个标志。